Введение

Подготовка предлагаемого учебного пособия по социологии для студентов технического вуза продиктована велением времени бурных, подчас противоречивых и драматических социальных изменений, требующих определенных знаний и навыков в их оценке.

В настоящее время в стране осуществляется глубокое реформирование системы высшей школы. Важнейшим его направлением является изменение целей образования, его переориентация на удовлетворение запросов и потребностей конкретных людей. Важнейшими составляющими этого процесса являются гуманизация и гуманитаризация образования. Государство ориентирует преподавателей и студентов на освоение мирового социально-гуманитарного знания как необходимой основы анализа и понимания происходящих в обществе процессов. Значительная роль в системе социально-гуманитарной подготовки принадлежит социологии. Ее главная функция –– формирование у членов общества социального мышления, понимание социологических проблем, источников их возникновения и возможных путей решения.

Социология переживает процесс бурного развития как самостоятельная научная и учебная дисциплина. Ежегодно выпускается значительное количество новой учебной и учебно-методической литературы, к сожалению, не всегда добротной. Квалифицированные работы таких авторов, как В.А.Ядов, Г.В.Осипов, Ж.Т.Тощенко, А.И.Кравченко и других, в которых материал излагается с глубоко продуманных и осознанных теоретико-методологических позиций, издаются малыми тиражами и не всегда доступны по ценам не только большинству студентов, но и вузовским библиотекам.

Студенты технического вуза –– будущие организаторы производственных процессов, т.е. важнейшие субъекты социальных взаимодействий. Следовательно, основы социологических знаний для технического специалиста –– не просто дань гуманитаризации и гуманизации высшего образования, а фактор его профессиональной компетентности.

Предлагаемое издание является первой частью учебного пособия. Оно содержит пять центральных тем курса основ теоретической социологии. В каждой из них дано краткое изложение ключевых моментов, а также позиции различных авторов, важнейших социологических школ и направлений. Кроме того, ко всем темам предлагается примерная тематика и планы семинарских, практических занятий, выступлений, домашних заданий и письменных работ.

Изложенные в пособии темы снабжены списками литературы с указанием конкретных страниц. Литература представлена по трем группам источников:

1. Учебники и учебные пособия.
2. Монографии.
3. Журнальные статьи.

Темы завершаются приложениями, содержащими фрагменты из наиболее значимых первоисточников.

назад | оглавление | вперед